Spanish Translation: La Gobernadora Hochul Anuncia Un Incremento Histórico De $ 240 Millones En La Inversión Para Escuelas Que Atienden A Niños Con Discapacidades

La gobernadora Kathy Hochul anunció hoy planes para incluir un aumento histórico de $240 millones en la inversión para escuelas privadas aprobadas que atienden a niños con discapacidades en su próximo Presupuesto Ejecutivo 2022-2023. La gobernadora Hochul también firmó un paquete de legislación para aumentar los recursos y el apoyo para los estudiantes con discapacidades, sus familias y los proveedores de servicios sociales.

"Esta inversión histórica en escuelas que atienden a estudiantes con discapacidades, junto con cuatro proyectos de ley que estoy promulgando, marcarán una gran diferencia en las vidas de los estudiantes, las familias y las escuelas en todos los rincones de Nueva York", dijo la gobernadora Hochul. "Durante mi tiempo en el cargo, he convertido en una prioridad escuchar a la comunidad de personas con discapacidad y brindarles los recursos y el apoyo que necesitan para prosperar. Las personas con discapacidades tienen mi compromiso: como su gobernadora, siempre estaré de su lado y lucharé por ustedes ".

Luego del ajuste del costo de vida del 4 por ciento aprobado para las tasas de matrícula del año escolar 2021-2022, la División de Presupuesto del Estado de Nueva York autorizará un ajuste adicional del costo de vida del 11 por ciento para el año escolar 2022-2023. Es decir, un aumento de más del 15 por ciento en dos años. El ajuste delcosto de vida de 2022-23 aumentará el financiamiento anual de los proveedores de educación especial para niños en edad preescolar y escolar en más de $240 millones, y el estado reembolsará a los distritos escolares y condados aproximadamente el 60% de este costo.

La gobernadora Hochul también firmó un paquete de legislación para apoyar a los estudiantes con discapacidades: la legislación (S.2911 / A.1953) establece que la Junta Asesora de Trastornos del Espectro Autista proporcione un informe sobre detección, educación y mapeo del autismo; la legislación (S.6682 / A.7614) designa a un oficial de audiencia imparcial para abordar las quejas de debido proceso de los estudiantes con discapacidades; la legislación (S.1662-B / A.3523-A) hace que la emisión de licencias de analista de comportamiento en Nueva York sea compatible con otros estados; y la legislación (S.5560-A / A.5339) proporciona fondos para la educación de intervención temprana para niños pequeños con discapacidades.

La legislación (S.2911 / A.1953) establece que la Junta Asesora de Trastornos delEspectro Autista entregará un informe sobre detección, educación y mapeo del autismo. Este informe evaluará y revisará los factores sobre las causas del autismo en los niños y ayudará a los proveedores de atención médica y educadores a encontrar formas de ayudar mejor a las personas diagnosticadas con autismo.

El senador Kevin S. Parker dijo: "Si saber es la mitad de la batalla, entonces estamos perdiendo la guerra contra el autismo en nuestro gran estado. Este proyecto de ley de cartografía es un primer paso para cambiar el rumbo. Me enorgullece haber redactado esta importante ley para requerir que la Junta Asesora de Trastornos del Espectro Autista proporcione un informe sobre detección, educación y mapeo del autismo. Este informe evaluará y revisará los factores sobre las causas del autismo en los niños y ayudará a los proveedores de atención médica y educadores a encontrar formas de ayudar mejor a las personas diagnosticadas con autismo. Agradezco a la gobernadora por unirse al esfuerzo de apoyar a las familias que viven con autismo. "

La asambleísta Catalina Cruz dijo: "En el estado de Nueva York, el autismo ha sido diagnosticado en tasas alarmantes desde 1996. Es evidente que necesitamos mapear y rastrear el número de casos de autismo para determinar con precisión los posibles factores sobre las causas del autismo en los niños. . . Esta ley crea la Junta Asesora de Trastornos del Espectro Autista y proporcionará un informe sobre detección, educación y mapeo del autismo. Debemos tener esta base importante para que el estado de Nueva York identifique las tasas de prevalencia del autismo y amplíe la detección universal, así como para ayudar a los médicos y educadores con la detección temprana, la intervención y el tratamiento. Quiero agradecer a los defensores y las familias por su arduo trabajo en este proyecto de ley, al Senador Parker por su colaboración y, finalmente, a la Gobernadora Hochul por firmar esta ley increíblemente imperativa, mejorando las vidas de los niños en todo el estado ".

La legislación (S.6682 / A.7614) crea un proceso para nombrar inmediatamente a un Oficial de Audiencia Imparcial (IHO) para que se pronuncie sobre las quejas del debido proceso de educación especial si no se ha designado a uno dentro de los 196 días de que un padre presentó la queja. Esta legislación garantizará que los estudiantes de educación especial reciban los servicios que necesitan, y que son requeridos por la ley, de manera oportuna. Muchos casos de este tipo han languidecido durante años sin el nombramiento de OHI para escuchar las reclamaciones; La ciudad de Nueva York tiene actualmente una acumulación de miles de casos de este tipo. La Ciudad de Nueva York y el Departamento de Educación del Estado han comenzado recientemente planes para contratar más OHI para escuchar estos casos, y esta legislación garantizará aún más que los padres y estudiantes reciban los servicios necesarios sin demora.

El senador John C. Liu dijo: "La ciudad de Nueva York le ha fallado por completo a miles de niños en edad escolar con necesidades especiales que han sido estafados en los servicios educativos y cuyas familias han pasado por escandalosos desafíos burocráticos y financieros. El Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York ha incumplido repetidamente durante años sus promesas de mejorar sus procesos según lo acordado con los líderes legislativos, lo que en última instancia requirió esta legislación. Un gran agradecimiento a la gobernadora Hochul por promulgar este proyecto de ley y realmente mejorar la educación de los niños que durante bastante tiempo languidecieron en el limbo a manos del NYCDOE".

El asambleísta Michael Benedetto, "Me complace que la gobernadora Kathy Hochul esté firmando mi proyecto de ley que permite que los estudiantes con discapacidades o sus familiares soliciten un oficial de audiencia imparcial en asuntos relacionados con la identificación, evaluación o ubicación educativa. Tras la promulgación de esta legislación, el Departamento de Educación del Estado de Nueva York promulgará reglamentos que detallen el marco de tiempo condensado por el cual una OHI dictará una orden para los padres que opten por solicitar una orden de alivio acelerada ".

La legislación (S.1662-B / A.3523-A) hace que la emisión de licencias de analista de comportamiento en Nueva York sea consistente con otros estados. La ley actual solo permite a los analistas de comportamiento tratar el autismo y los trastornos del espectro autista, exclusivamente. Esta legislación eliminará la restricción, permitiendo el tratamiento de las condiciones de salud del comportamiento enumeradas en el Manual de Diagnóstico y Estadística de Trastornos Mentales, o un sistema equivalente.

El senador James Skoufis dijo: "Si bien todos los demás estados permiten que sus analistas de conducta aplicada practiquen ampliamente sus habilidades, Nueva York ha encasillado a estos profesionales durante mucho tiempo, lo que evita que los niños y las personas con discapacidades se beneficien de esta terapia impactante. Para aquellos que luchan frente a varios diagnósticos de salud mental o desarrollo, esta legislación es un cambio de juego. Estoy agradecido a los muchos ABA, familias y colegas que trabajaron incansablemente para que este proyecto de ley llegara a la meta, incluidos la líder de la mayoría en el Senado Stewart-Cousins, la líder de la mayoría en la Asamblea Peoples-Stokes y el senador Mannion. Finalmente, tenemos una deuda de gratitud con la gobernadora Hochul por apoyar esta importante legislación y su compromiso con los niños con discapacidades ".

La asambleísta Crystal D. Peoples-Stokes dijo: "Felicito a la gobernadora Hochul por reconocer que es hora de actualizar la práctica del Análisis de comportamiento aplicado (ABA) en el estado de Nueva York. Esta legislación hace avanzar la profesión y es consistente con otros estados de la nación que otorgan licencias a los analistas de comportamiento. Las personas que viven con una amplia gama de afecciones pronto podrán aprovechar los beneficios terapéuticos probados de ABA. Además, esta legislación ayudará con la grave escasez de analistas de comportamiento con licencia en Nueva York y garantizará que todos los que necesiten ABA tengan acceso a esta práctica vital ".

La legislación (S.5560-A / A.5339) proporciona fondos para la educación de intervención temprana para niños pequeños con discapacidades. Agiliza el sistema de distribución de fondos a los municipios y permite que se brinden más servicios de intervención temprana a los niños.

El senador Elijah Reichlin-Melnick dijo: "Estoy muy agradecido con la gobernadora Hochul por firmar este importante proyecto de ley que es una victoria para las familias y los niños, para los proveedores de intervención temprana y para los contribuyentes. Al crear una "evaluación de vidas cubiertas" de Intervención Temprana y exigir a las compañías de seguros que financien previamente una cuenta para los servicios de EI, esta nueva ley garantizará que los bebés y los niños pequeños reciban las terapias que necesitan para aprender y crecer lo antes posible, y ahorrará millones de dólares para los contribuyentes de Nueva York ".

La asambleísta Amy R Paulin dijo: "Esta nueva ley es un gran paso adelante en la reforma y el fortalecimiento del programa de intervención temprana del estado para que más niños puedan obtener la ayuda que necesitan, cuando la necesitan. Garantizará que las aseguradoras de salud comerciales contribuyan con su parte justa al programa de Intervención Temprana y garantizará una buena administración del dinero proveniente de los impuestos estatales y locales. Quiero agradecer a la gobernadora Hochul por su liderazgo en este tema y por firmar una legislación que permitirá a los proveedores de Intervención Temprana concentrarse en los servicios críticos que brindan a los niños y las familias ".